kulturális örökség

Magyar Szablya

Ívelt pengéjű fegyver. Az egyik legtökéletesebb vágófegyver. Ázsiában alakult ki. Hogy mitől volt jó egy szablya, azt annak görbülete, tömege, súlypontja a penge minősége a markolat tengelye határozta meg. A fegyver szépségére legalább annyira ügyeltek, mint harci képességére. Késői díszszablyáknál a fent említett kritériumokat sokszor figyelmen kívül hagyták, mert nem hadakozásra készültek.

Kiss András fotóművész alkotói munkássága

Kiss András egy szolnok melletti kis faluban született Tószegen 1930-ban. Elemi iskoláit itt kezdte meg, majd a katonai Dózsa Lövész Tiszti Iskolában. Pécsett fejezte be tanulmányait. 

A pécsi " Harcos" szerkesztőségben dolgozott fotóriporterként a leszerelésig.  A polgári foglalkozása fényképész, fotóriporter lett. Az első önálló kiállítása1954-ben volt Pécsett.

Farkas Antal Jama fotóművész, grafikusművész életműve

Farkas Antal Jama, (1960 – 2012) Balogh Rudolf-díjas fotóművész, Arany Rajzszög-díjas grafikusművész tragikusan rövid életpályája során meghatározó alakja volt Kecskemét művészeti életének, mint fotós, látványtervező, grafikus-tipográfus. Munkásságát újszerű látásmód, a fotó és képzőművészet, fotó és festészet összekapcsolása, az illuzionista látványteremtés, professzionális szakmai tudás jellemzi, mind a fotóművészet, mind az alkalmazott grafika, tipográfia területén. 

Kecskeméti Planetárium ismeretterjesztő tevékenysége

A 30 éves Kecskeméti Planetárium regionális vonzáskörrel rendelkezik, kisplanetárium lévén, a befogadóképessége 60 fő. Ez ugyan hátrány a nagy létszámú csoportok szempontjából, ugyanakkor mégis előny, mert így bensőségesek, sőt humorosak is tudunk lenni. Nálunk a - személytelen - standard magnós műsorok helyett a csoportokhoz - akár különleges igényekhez is - alkalmazkodó élő előadások dominálnak. (Természetesen zenei aláfestéssel, színes diaképek és a csillagos égbolt kivetítésével illusztrálva.)

Kecskeméti Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola, Gimnázium, Szakgimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Oktatási Tevékenysége

Az 1950-ben létesült intézmény az első olyan iskolája az országnak, amely a zenei nevelésnek Kodály Zoltán szellemében történő megvalósítására jött létre, s amelyben mind a mai napig ez a törekvés szabja meg az oktatást.

Kodály Zoltán míg élt, maga is támogatta az iskolát anyagilag és erkölcsileg egyaránt. Az intézmény azon szervezetek egyike, amelyek azért munkálkodnak, hogy Kodály Zoltán szellemi hagyatéka ne merüljön feledésbe, hogy eleven hatóerő maradjon.

Oldalak